教育与管理在哮喘预防中的意义

　　教育与管理是除规律的吸入药物外防治哮喘的另一重要组成部分。教育与管理是贯穿患者整个病程的重要内容，包括鼓励哮喘患者与患者、患者与医护人员建立伙伴关系，交流哮喘治疗心得及防治经验，定期检测或自测肺功能用以评价病情及治疗效果，避免和控制哮喘激发因素，减少复发，制定哮喘长期管理的用药计划，制定发作期处理方案和长期定期随访保健。通过教育与管理应使患者了解或掌握以下内容：

　　1、对于首次发作的哮喘患者，要提供基本的宣教材料，帮助患者树立信心，使患者相信坚持长期、适当、规范、充分的治疗，一定能有效的控制哮喘发作；

　　2、根据每个人的具体情况，分析并找出可能的激发因素，尽量避免接触；

　　3、使用通俗易懂的语言让患者明白哮喘的发病机制；

　　4、熟悉哮喘发作先兆表现并掌握相应的处理方法；

　　5、学会正确使用峰流速仪，自己在家监测病情，有条件的患者还可以记哮喘日记；

　　6、哮喘急性发作时如何自我救治；

　　7、了解并掌握常用平喘药物的作用、用法、用量、不良反应及处理办法；

　　8、掌握正确的吸入技术（MDI或spacer用法）；

　　9、知道什么情况下应去专业的治疗机构寻求帮助；

　　10、参与制定保持长期稳定、防止哮喘复发的方案。