小儿多动症的诊断切忌武断

　　小儿多动症的诊断需要注意什么呢?小儿多动症的诊断不能武断，正确诊断有利于孩子的身心健康，不要随便给孩子贴上多动症的标签。对于小儿多动症的诊断，今天就请专家为我们详细讲讲。

　　顽皮、好动是儿童活泼的特点,因为儿童的心理发育决定了儿童求知欲望强,好奇心重，常在玩耍中逐步获得知识，渐渐聪明起来。千万不能因为儿童顽皮好动，上课不听讲，做小动作，思想开小差，作业马虎，成绩不佳而认为是患了多动症，因为这与多动症有本质的区别，解决方法也不一样，小儿多动症的诊断切忌马虎。

　　患儿童多动症的孩子从小活动过多，动作不停，注意力不集中，易被各种事物干扰。不论看电影，还是听故事，只能坐定片刻，甚至吃饭也端了碗东走西逛。放学后常在外游荡，直到天黑才肯回家。对于父母告诉他们的事，经常丢三忘四，不能有始有终。这也是小儿多动症的诊断的一个方面。

　　这些多动症儿童在学校里，或惹事生非，追逐同学：或废话连篇，影响他人学习;或两眼盯着黑板,思想却在“开小差”;或小动作不断，扭衣角、玩辫梢、切橡皮、咬铅笔,玩手帕。因此，学习成绩较差，常被人们称为“聪明面孔笨肚肠”。

　　以上就是“小儿多动症的诊断”的介绍，仅供参考。小儿多动症的诊断需要注意的有很多，需要多反面思考。如果你还有其它问题，请咨询我们的在线专家进行了解。

多动症